Владимирский институт развития образования им. Л. И. Новиковой

Владимирский областной институт усовершенствования учителей (ВОИУУ) был открыт 29 августа 1946 г. Первым его директором стал Петухов Иван Михайлович. Сначала сотрудников было пять, и лишь в 1949 г. штат увеличили до 14 единиц.

По «Закону о всеобщем семилетнем обязательном обучении» работа института строилась в нескольких основных направлениях: организация курсов повышения квалификации учителей, руководителей школ и отделов образования; оказание методической помощи педагогическим кабинетам и методическим объединениям в территориях; изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта; подготовка воспитателей детских садов и учителей на краткосрочных 10-месячных курсах.

В 1950-е годы при активной роли методистов института школы области приступили к внедрению политехнического обучения. Это время первых выставок передового педагогического опыта и педагогических чтений. По заданию Академии педагогических наук институт занимался экспериментом по проблемам преемственности в образовании. Тогда увидели свет первые печатные издания института.

Источник: Владимирский институт повышения квалификации работников образования: 60 лет пути / [под ред. Н.В. Корешковой]. Владимир : Транзит-Икс, 2006. С. 126.

1960-е годы коллектив совместно с Министерством просвещения и Академией педагогических наук апробировал новые программы и учебники, а также решал вопросы переподготовки учителей по освоению таких программ.

В 1970-80-е годы политика (областного отдела народного образования) была направлена на укрепление авторитета института и превращение его в научно-методический центр работы с педагогическими кадрами. В 1986 г. было уже 23 кабинета, а штат увеличили до 39 методистов. В 1987 г. в структуре института создаются первые научные подразделения – кафедры, появляются собственные научные кадры. Деятельность института усовершенствования учителей направлена на повышение эффективности педагогической деятельности учителя, развитие в ней творческих начал. Институт активно включается в опытно-экспериментальную работу и по сей день.

1990-е годы – годы осмысления места института в новой социально-политической и экономической ситуации России. Именно тогда появились научные лаборатории, открылись новые кафедры, были внедрены новые педагогические технологии. Разработали новые учебные планы и региональные образовательные стандарты. Именно тогда появился известный для всех конкурс «Учитель года». Организация всероссийских и международных конференций вышла на новый уровень. Так, в 2004 г. институт поменял свой статус и название на Владимирский институт повышения квалификации работников образования (ВИПКРО).

Постановлением губернатора Владимирской области 22 сентября 2009 г. Владимирскому институту повышения квалификации работников образования присвоено имя выдающегося отечественного педагога и исследователя, доктора педагогических наук, профессора, академика, действительного члена Российской академии образования Людмилы Ивановны Новиковой.

С 2014 г. институт стал называться Владимирским институтом развития образования им. Л. И. Новиковой.

Ежегодно слушателями института становятся около 9 тысяч руководителей образовательных учреждений, учителей, работников дошкольного образования и педагогов дополнительного образования. Собственное общежитие позволяет разместить там иногородних слушателей.

В настоящее время в структуре института – 10 кафедр, 4 научно-методических лаборатории, 4 образовательных центра, 14 методических кабинетов и Музей истории образования Владимирской области, открытый в 1985 г. В учреждении сложилась система подготовки педагогов к научно-исследовательской деятельности: в нем работает Школа молодого ученого, действует консультационный центр по подготовке к сдаче кандидатских экзаменов, осуществляется индивидуальное научное руководство аспирантами и соискателями.

С 2014 г. Владимирский институт развития образования является научно-методическим центром дополнительного образования детей. На базе учреждения работает 5 областных профильных школ для обучающихся: Интеллектуальная школа олимпийского резерва, Школа социального лидерства, Школа юных корреспондентов и Школа юных музееведов. В нем работают спортивные секции, функционирует детский Центр образовательного туризма, создан детский технопарк «Кванториум 33».

Более 10 лет в учреждении действуют Центр дистанционного образования детей-инвалидов, Региональный координационный центр Президентской программы подготовки управленческих кадров для народного хозяйства и Центр профессиональной ориентации молодежи и школьников.

Институт сыграл важную роль в судьбе многих людей. Среди них – В. Д. Степанов, заведующий кафедрой геометрии и методики преподавания математики Владимирского государственного университета (бывшего ВГПУ), А. И. Артемова – председатель областного совета ветеранов, В. И. Груздков – ветеран педагогического труда города Меленки и многие другие.